L'Éducation Globale par le Corps, l'Esprit et la Règle Partagée
L’Union Sportive de l’Enseignement du Premier Degré de l’École Pérochon de Tours ne considère pas le sport scolaire comme une simple juxtaposition de gestes techniques ou de performances chronométriques, mais comme un laboratoire vivant de démocratie et de santé publique.
Notre mission est indissociable de la mission générale de l'École de la République. À l'heure où les écrans numériques et la sédentarité menacent le développement moteur, le sommeil et l'équilibre psychologique des plus jeunes, notre association réaffirme avec force le droit fondamental de chaque écolier à bouger quotidiennement, à explorer ses capacités motrices dans un environnement sécurisé et à vivre des émotions sportives collectives sincères.
L'apprentissage de la règle est la pierre angulaire de notre démarche. En faisant vivre aux enfants des situations où ils doivent co-construire les modalités de jeu, évaluer les fautes en toute impartialité et respecter les décisions de leurs pairs, nous forgeons une autonomie morale solide. L'élève n'est plus un simple exécutant : il devient l'artisan actif de sa propre pratique sportive et le garant de la sécurité et du plaisir de ses camarades.
Pillier 1 : La Laïcité et l'Égalité des Chances en Actes
Garantir l'accès universel et gratuit à toutes nos sorties, épreuves et ateliers sportifs. À l'école Pérochon, aucune barrière financière, culturelle ou de genre ne doit entraver l'épanouissement d'un enfant sur un terrain de sport ou lors d'une randonnée ligérienne.
Pillier 2 : La Responsabilisation Citoyenne Précoce
Former dès le cycle 2 (CP-CE1-CE2) de jeunes arbitres, de jeunes secouristes et de jeunes organisateurs de rencontres. L'apprentissage de la démocratie participative s'enracine dans la tenue des réunions de bilan d'ateliers et la parole donnée aux enfants.
Pillier 3 : La Santé Durable et la Lutte contre la Sédentarité
Promouvoir les 30 minutes d'activité physique quotidienne (APQ), les mobilités douces à vélo, la maîtrise du savoir-nager et une nutrition saine et accessible respectueuse des rythmes physiologiques des élèves en croissance.
Pillier 4 : La Cohésion Territoriale et l'Inclusion Universelle
Ouvrir l'école sur son quartier et la Métropole de Tours en multipliant les rencontres avec les écoles voisines, en accueillant des enfants porteurs de handicap dans des épreuves adaptées et en renforçant les liens de confiance avec les familles.
S'engager dans nos actions d'utilité publique
Aidez-nous à concrétiser cette vision humaniste lors de nos prochaines journées sportives et citoyennes de l'année 2026.
La Feuille de Route 2026-2030 de l'USEP Pérochon
Adoptée à l'unanimité lors de notre dernière assemblée générale, notre feuille de route stratégique pour la période 2026-2030 fixe des objectifs concrets et mesurables pour amplifier notre impact éducatif au bénéfice de l'ensemble des 280 écoliers de l'établissement :
- Généralisation du dispositif « Savoir Rouler à Vélo » : Permettre à 100% des élèves de CM2 d'obtenir leur attestation de mobilité autonome à vélo en milieu urbain et périurbain avant leur entrée au collège.
- Renforcement du pôle Parasport et Jeux Inclusifs : Acquisition de fauteuils de sport pédiatriques adaptés et organisation d'une journée annuelle départementale de sensibilisation aux handicaps sensoriels et moteurs.
- Développement de l'éco-citoyenneté sportive : Zéro déchet plastique lors de l'ensemble de nos rassemblements sportifs et valorisation des goûters issus des circuits courts locaux de Touraine.
- Formation continue des bénévoles encadrants : Sessions régulières d'initiation aux premiers secours élémentaires (PSC1) et aux techniques d'animation coopérative pour les parents et volontaires.
Rejoindre nos équipes sur le terrain en 2026
Que vous soyez étudiant, retraité ou parent disponible quelques demi-journées par an, votre soutien désintéressé est précieux.